Convocados por la Asociación de la Prensa de Huelva con el patrocinio de la Diputación Provincial, este año el galardón ha recaído en la serie de reportajes ‘Huelva en la memoria’, mientras que 'Disfruta Huelva', de VTH Producciones, se ha hecho con un accésit.
La Asociación de la Prensa onubense y el Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía formarán parte del jurado del certamen, el cual premiará con 2.000 euros al mejor trabajo periodístico sobre temas medioambientales publicado en cualquier medio de comunicación de España.
Hasta el 1 de julio estará abierta la nueva convocatoria de esta iniciativa que se dedica a dar a conocer investigaciones, estudios, tesis y análisis elaborados por profesionales del periodismo en particular y la comunicación en general.
Han sido elaborados por Ernestina Ferrer para RNE Huelva. El Jurado concede también un accésit a la serie ‘Disfruta Huelva 2.0’, emitida por CNH.
De esta manera continua el proceso que garantiza la conservación del fondo documental de más de 3.500 horas, del que ya se ha realizado un 40%.
A través de esta iniciativa se prentende informar, sensibilizar y concienciar sobre la realidad de la población del Archipiélago nicaragüense · Imágenes y textos estarán accesibles al público hasta el 28 de marzo.
El galardón reconoce la investigación realizada por la comunicadora onubense sobre el comportamiento de los políticos españoles en las redes sociales.
Los volúmenes, editados por la Asociación de la Prensa de Huelva con el patrocinio de Cepsa, recogen sendas indagaciones sobre la sección de Cine y Literatura del Festival de Cine Iberoamericano y el periodismo de paz.
El presidente de la Asociación de la Prensa de Huelva ha participado como conferenciante en los Desayunos de la Fundación Caja Rural del Sur, donde ha defendido que el periodismo es un servicio público y que sólo recuperando la credibilidad, los medios volverán a ser rentables.
El catedrático de la Universidad de Huelva, José Ignacio Aguaded, presentó esta iniciativa pensada para profesionales con perfil académico.
